![]() |
System Komputerowej Ewidencji Publikacji | ![]() |
Strona główna | Skorowidz nazwisk | Raporty | Przesyłanie plików źródłowych | Kategorie osiągnięć naukowych | Dyscypliny naukowe | Wyloguj PBN |
Wyniki wyszukiwania | |
Szukanie: | w opisie bibliograficznym |
Wprowadzona fraza: | {Australian Review of Applied Linguistics} |
Opublikowane w latach: | 1960 - 2021 |
Grupowanie: | brak |
Znaleziono: | 1 ( spośród około 54805 ) |
[1]
Variation in experiencing boredom during self-directed learning in a virtual world. The case of one English major
/ Mariusz Kruk, 2020. Australian Review of Applied Linguistics, 1--11, ISSN: 1833-7139, bibliogr. tab. wykr. summ. Słowa kluczowe: Second Life, boredom in language learning, case study, fluctuations in self-perceived boredom levels, informal learning, self-directed learning Kod: CZR-N-WYKAZ BibTeX (pkt: [?] ) DOI: 10.1075/aral.19050.kru [AWCZ-25629] [data modyf: 15-09-2020 11:43] |
Czas generacji strony: 0,02 s. |
kontakt techniczny: skep@bu.uz.zgora.pl © 2001-2020 Uniwersytet Zielonogórski |